二、办学目标
学校始终遵循中等职业教育发展规律，全面贯彻党的教育方针，坚持“办一流医药卫生学校，育最佳基层医护人才”的办学宗旨，面向基层、面向社区、面向农村、面向医疗卫生系统及红十字会系统培养第一线的专业技能型人才。
三、办学能力
思想明确。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针、政策及全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，坚持社会主义办学方向，以促进学生升学和就业为导向。坚持把“人道、博爱、奉献”的红十字精神融入德育教育，全面推进素质教育。
定位准确。学校为全日制普通中等专业学校，办学层次为中专；以护理类专业为主体，积极发展医学类相关专业；以中专学历教育为主，适度开展3+2教育和五年一贯制教育。坚持立足合肥、服务全省，面向基层、面向社区，面向农村、面向各级医疗卫生机构及红十字会组织为根本，办学30余年来，培养“下得去、用得上、养得起、留得住”的中等层次的卫生类应用型技能人才3万余名。
多方认可。学校多次被教育主管单位评为“社会力量办学先进单位”，先后荣获“安徽省红十字模范校”、“平安校园”、“省级示范实训基地”、“安徽省中职示范学校”、“先进基层党组织”、“安徽省五四红旗团委”、“文明校园”等荣誉称号。2022年6月，学校纳入安徽省省级示范特色中职学校建设校，同年7月，通过安徽省中职学校办学水平B类评估，被省教育厅认定为第二批合格中等职业学校。
四、人才培养
创新体制，注重德育。深入挖掘校内外德育教育资源，落实立德树人根本任务，认真开展以爱国主义教育、中华传统美德教育为核心的系列德育活动，丰富校园文化生活。2023年7月，论文《卫生类中职学校特色德育教学改革研究》被评为合肥市优秀教育科研论文。2023年8月，学校《红十字精神在卫生类中职学校德育工作中的实践研究》成功通过市级规划课题验收，顺利结项。学校通过社团组织，调动学生积极性，活跃校园文化。以重大节日和社会形势为主线，开展主题文化活动；以校内联欢晚会、运动会和社团活动为主线，开展各项文化活动，不断增强校园文化环境的育人功能。同时还积极探索德育新模式，借力道德大讲堂平台，让德育与心理健康教育相融合，相互渗透，逐步形成学校的特色品牌项目。
产教融合，共育人才。学校每年与医院护理等专业专家进行交流研讨，对人才培养目标进行剖析、制定，不断调整优化学校人才培养方案。学校在上海、南京、合肥等地的三甲医院，建有30多家教学实习基地，学校先后与上海长征医院、上海医院、解放军901医院、安徽医科大学第一附属医院、合肥市第一人民医院等30多家单位签订了实习就业协议。积极与安医四附院医学影像中心联合开展现代学徒制人才培养模式，构建导师带徒的教学模式，与国胜大药房就药剂专业进行人才订单式培养，学生入学即就业。学校还与本科高校合作，参与安徽三联学院现代康养产业学院组建。使学生的实习实训和教学紧密结合，有效缩短了学生就业后的适应期，也进一步提升学生的就业质量，多年来，学校为医疗卫生机构和基层卫生部门培养了大批应急救护和卫生专业人才，毕业生就业率保持在95%以上。
突出专业，服务地方。学校开设红十字知识课程，积极组织学生参加各类公益活动，开展艾滋病预防、红十字知识传播、爱心捐助、义务献血、义诊、应急救护演练及培训等活动。积极利用护理专业优势开展专业对口培训指导，服务区域发展。2020年初突如其来的新冠疫情，我校多名毕业生主动走向一线，为祖国加油，毕业生姚蕊琴抗疫事迹被央视新闻和安徽卫视点赞。办学30余年来，安徽医药卫校已为社会培养3万余名医护工作者，分布在全省乃至全国各地的医疗系统，为社会经济建设与发展贡献力量。（更新于2023年11月）
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